MASTER UNIVERSITARI I LIVELLO

A scuola oggi – Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES)

Specifiche del Master

  • Università | eCampus
  • Master | Universitario di I livello
  • Categoria | Formazione post-laurea
  • Durata | 1500 ore
  • Crediti | 60 CFU
  • Modalità di erogazione | Full online H24

Master di I livello

Il Master fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

Destinatari

Il master è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.

Punteggio

Il percorso di studio consente di acquisire punteggio sia nei concorsi pubblici sia nel “mondo scuola”, nelle diverse fasce.

Ssd Materia Cfu
M-PSI/01 Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento 5
IUS/01 Legislazione scolastica 4
M-PED/03 Pedagogia speciale 5
M-PSI/04 Rapporto scuola-famiglia 4
M-PSI/04 Le tipologie dei Bisogni Educativi Speciali 5
IUS/01 Fondamenti giuridico normativi dei BES e collegamenti con il territorio 5
M-PED/03 Il piano educativo individualizzato (PEI) 5
M-PED/03 Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento 5
INF/01 Nuove tecnologie al servizio della didattica per i BES 5
M-PSI/01 Processi e metodi di apprendimento sociale 5
M-PED/04 La promozione dell’inclusione scolastica nel caso di BES 5
Prova finale 7

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