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METODOLOGIE DIDATTICHE PER L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO | DSA1

Il Master in Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) si propone di fornire ai corsisti conoscenze teoriche, metodologiche e operative finalizzate alla progettazione e alla realizzazione di percorsi didattici inclusivi, in conformità con la normativa vigente e con i più recenti orientamenti della ricerca pedagogica e didattica.

650.00

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Master I livello · eCampus
Durata · 1500 ore (12 mesi)
Crediti Formativi · 60 cfu
Erogazione · Full Online 24/24
Costo · 650 euro | attestato incluso

Il percorso formativo mira a sviluppare competenze specifiche nell’individuazione dei bisogni educativi degli alunni con DSA, nella predisposizione di strategie didattiche personalizzate e nell’utilizzo di strumenti compensativi e misure dispensative, al fine di promuovere il successo formativo, l’inclusione scolastica e il pieno sviluppo delle potenzialità di ciascuno studente.

Al termine del percorso, i corsisti saranno in grado di progettare, gestire e valutare interventi didattici efficaci e inclusivi, favorendo la partecipazione attiva degli alunni con DSA e contribuendo alla diffusione di una cultura dell’inclusioneall’interno delle istituzioni scolastiche.

A chi è rivolto

Il Master è rivolto a insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e, in particolare, amministrativo con competenze giuridiche e legislative.

Requisiti di ammissione

Diploma di laurea, diploma di laurea di I livello, laurea magistrale o specialistica in Giurisprudenza o in ambito sanitario conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

Modalità esami

Due esami scritti da 30 domande l’uno a risposta multipla. Prova finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola. 1 punto in graduatoria.

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[DSA1] METODOLOGIE DIDATTICHE PER L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON DSA

METODOLOGIE DIDATTICHE PER L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (DSA)

 

DISCIPLINE PSICOLOGICHE 22 CFU


PSICOLOGIA SCOLASTICA
PSIC-03/B
10 CFU


PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA’
PSIC-04/B
6 CFU


PSICOLOGIA DELLA DISABILITA’ E DELL’INTEGRAZIONE
PSIC-04/B
6 CFU



DISCIPLINE PEDAGOGICHE 37 CFU


LA DIDATTICA: L’INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO
PAED-02/A
12 CFU


PEDAGOGIA SPERIMENTALE: L’INCLUSIONE SCOLASTICA
PAED-02/B
12 CFU


DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO
PAED-02/A
5 CFU


PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA
PAED-02/A
8 CFU


PROVA FINALE
1 CFU

 

Centro Studi Valentino

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+39 339 2672022 (Dott. Gianluca De Matteis)

 

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