UNIVERSITÀ ECAMPUS | FORMAZIONE E PERFEZIONAMENTO DOCENTI
CODICE
EURO
Il corso fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.
Laurea triennale, magistrale o specialistica, diploma di istruzione secondaria superiore.
Docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.
Prove previste | Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
Punteggio | 1 punto in graduatoria.
METODOLOGIE DIDATTICHE, L‘INSEGNAMENTO CURRICULARE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)
Programma generale |
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INSEGNAMENTO SSD |
CFU |
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Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento |
M-PSI/01 |
5 |
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Legislazione scolastica |
IUS/01 |
4 |
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Pedagogia speciale |
M-PED/03 |
5 |
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Rapporto scuola-famiglia |
M-PSI/04 |
4 |
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Le tipologie dei bisogni educativi speciali |
M-PSI/04 |
5 |
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Fondamenti giuridico normativi dei bes e collegamenti con il territorio |
IUS/01 |
5 |
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Il piano educativo individualizzato (pei) |
M-PED/03 |
5 |
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Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento |
M-PED/03 |
5 |
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Nuove tecnologie al servizio della didattica per i bes |
INF/01 |
5 |
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Processi e metodi di apprendimento sociale |
M-PSI/01 |
5 |
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La promozione dell’inclusione scolastica nel caso di bes |
M-PED/04 |
5 |
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PROVA FINALE |
7 |
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Ente di Formazione Professionale e Accademica accreditato dalla Regione Puglia. Polo Universitario e sede d’esame dell’Università eCampus, si occupa di formazione, ricerca, divulgazione del sapere tecnico-scientifico e svolge attività formative e di ricerca in diversi settori professionali. Il Centro si avvale della collaborazione di diverse Università, sia pubbliche sia private, italiane ed internazionali.
Metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con DSA