UNIVERSITÀ ECAMPUS | FORMAZIONE E PERFEZIONAMENTO DOCENTI

Metodologie didattiche, l‘insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES)

CODICE

CPBE

EURO

500

CORSO PER DOCENTI 60 CFU | ORE 1500 | MESI 12 | FULL ONLINE H24

Il corso fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica, diploma di istruzione secondaria superiore.

Destinatari

Docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.

Esami e Punteggio

Prove previste | Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
Punteggio | 1 punto in graduatoria.

Programma Completo

METODOLOGIE DIDATTICHE, L‘INSEGNAMENTO CURRICULARE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)

Programma generale
INSEGNAMENTO SSD		CFU
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento	M-PSI/01	5
Legislazione scolastica	IUS/01	4
Pedagogia speciale	M-PED/03	5
Rapporto scuola-famiglia	M-PSI/04	4
Le tipologie dei bisogni educativi speciali	M-PSI/04	5
Fondamenti giuridico normativi dei bes e collegamenti con il territorio	IUS/01	5
Il piano educativo individualizzato (pei)	M-PED/03	5
Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento	M-PED/03	5
Nuove tecnologie al servizio della didattica per i bes	INF/01	5
Processi e metodi di apprendimento sociale	M-PSI/01	5
La promozione dell’inclusione scolastica nel caso di bes	M-PED/04	5
PROVA FINALE		7

SEDI D’ESAME IN TUTTA ITALIA

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METODOLOGIE DIDATTICHE, L‘INSEGNAMENTO CURRICULARE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) *

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